El grupo y semillero de investigación biología enseñanza y realidades (BER), se caracteriza por ser un espacio en donde se problematiza, cuestiona y aporta a la construcción de procesos de enseñanza y aprendizaje de las ciencias, teniendo en cuenta lo anterior, con esta pasantía se pretende fortalecer el desarrollo, la estructura y organización del grupo de investigación, aportando de manera significativa a los diversos procesos que se llevan a cabo al interior del grupo. Para dar cumplimento a estos objetivos, se llevaran a cabo diversas actividades de apoyo en la planeación y desarrollo del diplomado ciencia y contexto. El diplomado ciencia y contexto, se constituye en una posibilidad de dialogo de saberes, entre los profesores de...
En el presente artículo se establecen e interpretan las visiones que tienen los estudiantes sobre de...
This study comes with the main objective to understand the view that the subject of the school (Biol...
The objective of this work is to reconstruct the research-oriented training processes that are expre...
La presente pasantía se enmarca en la formación de profesores de ciencias, la cual constituye una lí...
El presente trabajo de grado es la aplicación de herramientas de divulgación y difusión de la cienci...
A prática dos estágios supervisionados obrigatórios e não obrigatórios é uma ação presente em divers...
The supervised internship should enable the contact of undergraduate students with real opportunitie...
The text deals with results of a research carried out with supervisors of Supervised Internship in t...
O Estágio Curricular Supervisionado constitui uma imprescindível etapa dos cursos de formação de pr...
Through this research project, activities tending to the develop competences that tought to form the...
This article presents some discussions and thoughts about the importance and role of curricular inte...
O estágio Supervisionado para Docência em Biologia é um componente curricular obrigatório para licen...
O objetivo desse trabalho foi analisar a formação pedagógica no estágio em ensino na formação docent...
ilustraciones, fotografías, tablasLos trabajos prácticos son importantes en la enseñanza de las cien...
Practical activities are seen as an important resource for the teaching of science. This study aimed...
En el presente artículo se establecen e interpretan las visiones que tienen los estudiantes sobre de...
This study comes with the main objective to understand the view that the subject of the school (Biol...
The objective of this work is to reconstruct the research-oriented training processes that are expre...
La presente pasantía se enmarca en la formación de profesores de ciencias, la cual constituye una lí...
El presente trabajo de grado es la aplicación de herramientas de divulgación y difusión de la cienci...
A prática dos estágios supervisionados obrigatórios e não obrigatórios é uma ação presente em divers...
The supervised internship should enable the contact of undergraduate students with real opportunitie...
The text deals with results of a research carried out with supervisors of Supervised Internship in t...
O Estágio Curricular Supervisionado constitui uma imprescindível etapa dos cursos de formação de pr...
Through this research project, activities tending to the develop competences that tought to form the...
This article presents some discussions and thoughts about the importance and role of curricular inte...
O estágio Supervisionado para Docência em Biologia é um componente curricular obrigatório para licen...
O objetivo desse trabalho foi analisar a formação pedagógica no estágio em ensino na formação docent...
ilustraciones, fotografías, tablasLos trabajos prácticos son importantes en la enseñanza de las cien...
Practical activities are seen as an important resource for the teaching of science. This study aimed...
En el presente artículo se establecen e interpretan las visiones que tienen los estudiantes sobre de...
This study comes with the main objective to understand the view that the subject of the school (Biol...
The objective of this work is to reconstruct the research-oriented training processes that are expre...